Foredraget belyser behovet for å forstå barn og unge med minoritetsbakgrunn og hvordan de mestrer hverdagen sin. Det handler om språk, kultur, identitet og tilhørighet - og hvordan skolen og samfunnet kan bidra til trygghet og mestring for alle. Temaet er aktuelt for et norsk samfunn som stadig blir mer mangfoldig, og viser hvordan inkluderende praksis styrker fellesskap og forebygger utenforskap.

Afrasiab Grami kommer fra Kurdistan, Iran, og har vært aktiv i ungdomsorganisasjoner, samt skrevet kronikker og innlegg på kurdisk om kultur, språk og litteratur. Han kom til Norge i 2013, begynte på norskkurs i 2015 og fullførte grunnskole og videregående opplæring for voksne i Drammen. I dag er han utdannet lektor fra Universitetet i Sørøst-Norge og jobber ved Fjell skole. Afrasiab er engasjert i spørsmål om kulturforståelse, språk og livsmestring i et mangfoldig samfunn.

Foredraget er en del av arrangementsrekken «Ytringsfrihet og kurdisk litteratur», som kurateres av Askers første fribyforfatter Xebat Rasouli.